حجرة ورقة مقص للأطفال
لتعليم الأطفال حجرة ورقة مقص، اعرض أشكال اليد الثلاثة والنتائج، واتفقوا على إشارة للكشف، وتدرّبوا على الكشف في اللحظة نفسها، وأعيدوا الجولة عند تطابق الإجراءين. وتستخدم مجموعة قواعد WRPSA الإصدار 1.0 العدّ «حجر، ورقة، مقص، ارمِ» مع الكشف عند «ارمِ». وينبغي للبالغين تكييف أشكال اليد والإيقاع والتواصل وحجم المجموعة والإشراف والوصول الرقمي بما يناسب الأطفال والبيئة؛ ولا تحدد هذه الصفحة حدًا أدنى عامًا للسن.
علّم القواعد بوضوح، ثم كيّف الإيقاع والحركة والإشراف والصيغة بما يناسب المجموعة.
القواعد بمقاس الأطفال
ثلاثة أشكال لليد، وثلاث قواعد، وفائز واحد:
- الحجر. قبضة مغلقة. الحجر يسحق المقص.
- المقص. إصبعان ممدودان على شكل حرف V. المقص يقصّ الورقة.
- الورقة. كف مبسوطة. الورقة تغطي الحجر.
تستخدم مجموعة قواعد WRPSA الإصدار 1.0 العدّ «حجر، ورقة، مقص، ارمِ»، ويكشف اللاعبان عند «ارمِ». والأشكال المتطابقة تعادل تُعاد بعده الجولة. وتنتهي مباراة WRPSA المعيارية حين يفوز أحد اللاعبين بـجولتين حاسمتين؛ ويمكن للمجموعة غير الرسمية إعلان صيغة أخرى قبل اللعب.
يميّز شرح الورقة والحجر بين القاعدة المنشورة وقصص الأصل غير المدعومة.
تعليمها خطوةً بخطوة
- اعرض الأشكال الثلاثة. أظهر الحجر قبضةً مغلقة، والورقة كفًّا مبسوطة، والمقص إصبعين ممدودين. وقدّم بديلًا متفقًا عليه لفظيًا أو بزر أو ببطاقة أو بوسيلة مساعِدة حين يتعذر شكل اليد.
- علّم دورة النتائج. الحجر يغلب المقص، والمقص يغلب الورقة، والورقة تغلب الحجر. وقدّم «يسحق» و«يقصّ» و«تغطي» بوصفها أدوات تذكّر لا أفعالًا جسدية بين اللاعبين.
- تدرّبوا على إشارة الكشف. عُدّوا ببطء واكشفوا معًا. واشرح أن الكشف المبكر أو الانتظار لرؤية إجراء الآخر يغيّر الإجراء؛ وأعيدوا جولة التدريب دون إحراج المتعلّم.
- اختر استخدامًا منخفض المخاطر. يمكن للبالغ استخدام اللعبة لتحديد ترتيب الأدوار أو اختيار نشاط فقط حين تكون الخيارات آمنة ومقبولة ومتكافئة فعلًا للأطفال المعنيين.
تعلّم مجموعة؟ اطبع ملصق قواعد حجرة ورقة مقص المجاني لجدار الفصل.
ما الذي يمكن أن يقدّمه هذا النشاط
يمكن استخدام اللعبة نشاطًا قصيرًا لتبادل الأدوار أو للاختيار المتزامن أو للاحتمالات حين يصمّمه البالغ للمجموعة. وهذه إمكانات لتصميم النشاط، لا دليل على أن RPS تحسم كل خلاف بعدل، أو تنمّي مهارة بعينها، أو لا تحتاج إلى إشراف، أو أنها متاحة لكل طفل دون تكييف.
أنشطة جماعية اختيارية قائمة على RPS
مطاردة RPS (شدّ الحبل الجماعي)
في هذا النشاط الاختياري القائم على الجري، يختار فريقان إجراءً واحدًا ويكشفانه عند خط محدد. ويتبع الجانب الفائز قاعدة المطاردة المعلنة. حدّدوا قبل اللعب الحدود والسرعات الآمنة وقواعد اللمس والبدائل المتاحة وإشراف البالغين؛ ولا تستخدموا هذه الصيغة حيث يجعل المكان أو المشاركون المطاردة غير آمنة.
التطوّر
في هذا النشاط الحركي الاختياري، حدّدوا تسلسلًا من الأدوار مثل البيضة ثم الدجاجة ثم الديناصور. يتحدى اللاعبون شخصًا في الدور نفسه؛ والنتيجة المعلنة تُرقّي الفائز. وقبل البدء، حدّدوا ما يفعله اللاعب الآخر، وكيف ينتهي النشاط، وكيف يشارك الأطفال الذين لا يستطيعون أداء حركة ما أو لا يرغبون في ذلك.
مسابقة الصف
يمكن للفصل استخدام جدول إقصاء فردي بصيغة مباراة معلنة، وإجراء للتعادل، وتأهّل مباشر، وإشراف، ونشاط هادف للاعبين بعد إقصائهم. ويقدّم دليل المسابقات حاسبة تخطيط وقائمة تحقق؛ وأدوات الاستضافة من WRPSA اختيارية ولا تحلّ محل متطلبات الحماية أو الموافقة في المدرسة.
اختر الخطوة التالية المناسبة للبيئة
يمكن للمجموعة استكشاف قواعد السحلية وسبوك الموثّقة المصدر أو مجموعة قواعد WRPSA الكاملة. وينبغي للوالد أو الوصي أو المعلم أو مسؤول البرنامج أن يقرر ما إذا كان اللعب عبر الإنترنت مناسبًا، وأن يراجع أولًا إعدادات الحساب والخصوصية والتواصل والخصوم والإشراف.
العب جولة الآن: أنت ضد الكمبيوتر
اختر حركة لتلعب!
تفضّل اللعب مع شخص تعرفه؟
